Supérieur privé CGT

Aller au contenu | Aller au menu | Aller à la recherche

19 février 2010

Des questionnaires à foison : rapport final sur la précarité de l'enseignement supérieur et questionnaire NAO de la Catho d'Angers

le rapport final sur la précarité dans l'enseignement supérieur (Education nationale) vient de paraître. Vous pouvez le télécharger ici : Rapport_final_-_La_precarite_dans_l_ESRP_-_recto_sple.pdf

Nous vous présentons également les premiers résultats issus de la consultation des salariés permanents de la Catho d'Angers sur les négociations annuelles obligatoires également à télécharger en cliquant sur le lien suivant  Questionnaire_NAO.pdf

Soyez patient, il peut s'écouler quelques secondes avant l'ouverture des fichiers ! 

04 février 2010

Examen des comptes demandé par le Comité d'entreprise à un cabinet extérieur un exemple de ce qu'on peut faire

Pour se faire aider dans la compréhension des comptes que la direction présente chaque année au CE, les élus ont la possibilité de demander les services d'un expert comptable (rémunéré par l'établissement),ils peuvent également s'ils le jugent nécessaire demander un examen des comptes sur une ou plusieurs années. Il leur revient de déterminer le périmètre de cette analyse et la mission de l'expert. Nous vous présentons à titre d'exemple les attendus de ce qui a été réalisé à la Catho d'Angers. L'examen portait sur les comptes de l'association gestionnaire et des SCI propriétaires des bâtiments

Lire la suite...

27 janvier 2010

La CGT recueille plus d'un quart des suffrages exprimés aux élections professionnelles !

A l'Université Catholique de l'Ouest, la CGT devait trouver sa place dans un environnement peu propice à son acceptation et faire valoir son engagement aux yeux de tous : salariés, militants, partenaires syndicaux et employeur. C'est en ce sens qu'elle avait proposé une liste renouvelée, diversifiée et prenant en compte les différentes composantes de la communauté de travail

Lire la suite...

16 janvier 2010

Compte-rendu de l’entretien du secteur enseignement supérieur privé (Hors Contrat, UDESCA, FESIC) avec le cabinet de Valérie Pécresse du 11 janvier 2010

Cette entrevue  avait été sollicitée afin de rappeler l’attachement du SNPEFP-CGT au projet de contractualisation (qui est en fait un projet de contrat d’établissement) mais pas à n’importe quel prix. Il nous apparaît primordial que les intérêts des salariés soient préservés, et nous avons donc insisté sur l’aspect « gouvernance sociale » dans nos établissements. C’est pourquoi nous avons transmis le document d’orientation rédigé par notre secteur en vue du congrès du SNPEFP-CGT du 1er, 2 et 3 avril, consultable à l’adresse suivante :

http://superieur-prive-cgt.org/post/2010/01/06/Préparation-du-congrès-du-SNPEFP-CGT-:projet-de-contribution-du-Supérieur6

Lire la suite...

09 janvier 2010

Contractualisation article paru dans le monde le 12.12.2009

Ce sont quelques cinquante-huit établissements privés d'enseignement supérieur qui sont en passe de contractualiser avec le ministère. La liste comprend des poids lourds du secteur : les cinq instituts catholiques de Paris, Lille, Angers, Lyon et Toulouse avec leurs 35 000 étudiants, ainsi que les réputées Essec, Edhec ou Esca. L'ensemble de ces écoles représente quelque 60 000 étudiants, soit 3 % de l'ensemble des effectifs du supérieur.

Lire la suite...

06 janvier 2010

Préparation du congrès du SNPEFP-CGT : projet de contribution du Supérieur

Le SNPEFP-CGT  (Syndicat National des personnels de l’enseignement et de la formation privés) regroupe les secteurs de la formation, de l’enseignement privé et des chambres des métiers et CFA. Chacun des secteurs pouvant être organisé en sous-secteurs. Ainsi pour l’enseignement privé (ou  enseignement initial), on compte 5 sous secteurs : l’enseignement privé de la maternelle au secondaire sous contrat, l’enseignement  agricole, l’enseignement supérieur privé régi par des conventions collectives (FESIC, UDESCA…), le secteur du hors contrat (de la maternelle au supérieur), les personnels OGEC.

Le supérieur privé est géré par des associations gestionnaires toutes indépendantes les unes des autres, qui sont suivant leur secteur d’activité, réunies dans des conventions collectives ou faute d’en avoir adopté une appartiennent au secteur du hors contrat. Il s’en suit une grande variété de situation, tant sur le plan des statuts, des rémunérations, que sur celui des charges de travail et de la définition de celles-ci. Pourtant, la précarité et le non-respect des droits  caractérisent l’ensemble de ce secteur de droit privé.

 

Lire la suite...

03 décembre 2009

Le secteur Enseignement supérieur privé du SNPEFP-CGT sera reçu au ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche le 11 janvier

Nous avons pris contact le 26 novembre avec le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, celui-ci a été prompt à nous répondre puisqu'il nous a fixé un rendez-vous pour le 11 janvier.

Dans notre courrier nous rappelions que :

des contacts sont pris avec les établissements d’enseignement supérieur privés associatifs (établissements couverts par les conventions collectives FESIC, UDESCA et Hors Contrat) pour examiner la faisabilité d’une contractualisation, nous constatons que les organisations syndicales représentant les salariés de ces entités sont curieusement  absentes des consultations et souffrent d’une carence d’information.

- Chacun conviendra qu’une contractualisation entre l’Etat et ces établissements engage ceux qui les font vivre : enseignants-chercheurs, enseignants, formateurs, personnels administratifs et techniques.

- Le SNPEFP-CGT s’est toujours prononcé en faveur de la contractualisation parce qu’à nos yeux, elle est synonyme de qualité accrue des formations dispensées (mutualisation des moyens, reconnaissance de la recherche développée au sein de ces établissements en lien avec la recherche publique) et permet une stabilité des salariés indispensable à la qualité de l'enseignement.

- la contractualisation  peut donc pas se faire en dehors de tout dialogue avec les partenaires sociaux qui ont  des questions légitimes notamment dans les domaines de la "diplomation" » , du contrôle des formations, des habilitations, de la gouvernance sociale  et du statut des salariés de ces établissements.

Nous attirions également l'attention de la  Ministre sur les manquements graves de certains établissements en matière de respect du droit social et des décisions de la cour de cassation (comme c'est le cas par exemple à la Catho d'Angers)

Nous nous félicitons de la réponse favorable que nous avons reçu à cette demande d'entretien et nous vous invitons TOUS : salariés de l'UDESCA, du Hors Contrat, de la FESIC à nous transmettre vos remarques afin de préparer au mieux cette rencontre

29 octobre 2009

Premiers résultats issus du questionnaire à destination des chargés d’enseignement de l’UCO (résultats et commentaires à télécharger en annexe)

128 personnes ont répondu à notre questionnement et nous les en remercions.

L’UCO compte pas moins de 950 chargés d’enseignement dont la situation est très variable : certains apparaissent dans la base des données de l’UCO comme conférenciers, d’autres  effectuent plus de 400 heures annuelles. Certains sont liés avec la Catho par un CDD (les plus nombreux) qu’on leur a proposé comme un fait accompli, d’autres ont signé des CD2I, d’autres encore sont en portage salarial ou facturent des prestations enfin d’autres sont mis à disposition de l’UCO par le biais de convention entre leur employeur et la Catho. La diversité des situations est également un fait au regard des réalités de travail : l’UCO est parfois l’employeur principal de nombreux collègues,  qui multiplient les prestations auprès de plusieurs organismes, définissant une population où la précarité est la règle. On trouve également des chargés d’enseignement qui disposent d’un CDI à temps plein ou à temps partiel auprès de l’éducation nationale, de l’enseignement privé, d’organismes de formation ou de recherche, auprès d’établissements de santé, d’organisme de formation, de quotidiens de presse, etc. Tant et si bien qu’il ne s’agit pas d’une population homogène mais de plusieurs populations avec toutes leur réalité complexe et mouvante.


 

Lire la suite...

21 octobre 2009

Pourquoi un questionnaire sur la précarité dans l'enseignement supérieur et la recherche publique ?

Aujourd’hui la précarité mutile la vie de milliers de personnes et déstructure le travail dans les laboratoires et les services. Elle n’est pas une fatalité, mais un choix délibéré des gouvernements successifs.

A la fin des années 70, la bataille sur les CDD a permis la titularisation de milliers de précaires. Ces dernières années dans la recherche, sous la pression syndicale, les ministères et les grandes fondations caritatives ont renoncé aux libéralités, sans que le phénomène disparaisse du fait des petites associations et des caisses noires. Aujourd'hui, la bataille menée par les syndicats et le collectif Génération Précaire a contraint le gouvernement à règlementer le recours aux stages afin d'éviter les pratiques abusives. Les luttes du printemps ont obligé le pouvoir à annoncer qu'il ne supprimerait aucun poste dans les universités et les organismes en 2010 et 2011.

Pour répondre au questionnaire aller à la page suivante : http://www.precarite-esr.org/

Lire la suite...

19 octobre 2009

POINT DE VUE SUR LE TRAVAIL PAR JEAN-LUC TOMÁS MAÎTRE DE CONFÉRENCES EN PSYCHOLOGIE SOCIALE ET DU TRAVAIL,

Le travail est malmené : pour le clinicien du travail, au lieu de l’accuser de tous les maux, il est urgent de le remettre au centre de chaque métier, de chaque situation professionnelle. Exiger collectivement de pouvoir faire du “bon boulot”, d’avoir les moyens de mieux travailler, c’est pour les salariés la seule solution pour développer leur pouvoir d’agir et reprendre en main leur vie au travail. Voir l'article de Jean-Luc Thomas dans la revue OPTIONS N° 550 / OCTOBRE 2009 

Lire la suite...

- page 1 de 4